ที. แม่ ฟาร์ม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 24

ประโยค - พระสมปุริกวิจารณ์ ภาค ๔ หน้า 219 ถามว่า "ทราบว่า พระองค์ทรงทราบเพื่อดูของหมอผมฉันหรือ? พระเจ้าข้า." พระศาสดา เอ อะไรรุ่ง นางโคฎมี ได้อะไร? จึงควร พระศาสดา ได้เมล็ดพรรณ์ผักกาดสักหยิบมือหนึ่ง

ในบทนี้ พระศาสดาได้พูดคุยกับนางโคฎมีเกี่ยวกับการมีชีวิตและการตายของบุตร โดยพระองค์ได้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญในการมองชีวิตและการตายว่าทุกคนมีวิถีชีวิตที่แตกต่างกันอย่างไร และไม่ควรคิดว่าบุตรของตนเท่านั

โครงการบำบัดอาการไข้แก้วหูอ่อน ๑ ล้านคน 4) เรื่องพระคุณทหารเสรีไตร ข้อความเบื้องต้น พระศาสดาเมื่อประทับอยู่ในพระเรตวัน ทรงปรารภนาบุณฑละเสรีศรีธรรมเทเทนนี้ว่า "โอ ญา คาคา สฎ ภาแส" เป็นต้น. รักแบบเด็ก

โครงการบำบัดอาการไข้แก้วหูอ่อนเพื่อช่วยผู้ป่วย ๑ ล้านคน แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการดูแลสุขภาพในสังคม พร้อมประสบการณ์ชีวิตของชิดเศรษฐีเด็กสาวในกรุงราชคฤห์ ซึ่งมีความฝันและปัญหาภายในครอบครัว จากการถูก

เด็กพูดจาหยาบคาย เรียบเรียงมาจากรายการ สุขกาย สบายใจ ที่ออกอากาศทางช่อง DMC ...การพูดจาสุภาพอ่อนหวาน ย่อมเป็นที่รักของทุกคน แต่เมื่อไรทั้งตาม ที่เด็กของเราพูดจา ด้วยคำหยาบคาย ย่อม ทำให้พ่อ แม่ เกิดค

บทความนี้สำรวจสาเหตุที่เด็กพูดจาหยาบคายซึ่งมักเกิดจากการเลียนแบบจากผู้ใหญ่หรือสื่อนำเสนอ โดยเสนอแนวทางการแก้ไข เช่น การตั้งกฎภายในครอบครัวเพื่อให้เด็กเข้าใจว่าสิ่งใดเป็นที่ยอมรับ นอกจากนี้ยังชี้ให้เห็

โครงการบวชขุบาลลึกแก้วหน่อยอ่อน ๑ ล้านคน นางเห็นแม่น้ำจ virtues ต้มเปียมด้วยน้ำมันประมาณเพียงหัวเผา มีประมาณเพียงนม เพราะฝนตกตลอดคืนยังรุ่ง ไม่อาจจน่าน้ำพร้อมด้วยการก ๒ คนได้ เพราะตอนมีความร้อน จึงพั

เรื่องราวเกี่ยวกับการบวชขุบาลลึกแก้วหน่อยอ่อน ๑ ล้านคน ตั้งแต่เริ่มต้นจนถึงเหตุการณ์ที่เป็นอันตรายให้กับชีวิตของตัวละคร มันเต็มไปด้วยความเศร้าโศกระหว่างการสูญเสียบุตรในอุทกภัย โดยมีการเล่าถึงการทำงานแ

สมณะ ดี วด ต้นแบบศีลธรรม คฤหัสถ์ ดี พ่อแม่ ดี ลูกคี บ้าน ต้นแบบศีลธรรม โรงเรียน นแบบศีลธรรม ตนเอง ดี เพื่อน ดี เพื่อน ต้นแบบศีลธรรม หัวหน้า ติ องค์กร ต้นแบบศีลธรรม ลูกน้อง ดี ครูดี นักเรียน ดี สามี ติ

เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างต้นแบบศีลธรรมในชีวิตประจำวัน โดยเน้นความสำคัญของการมีผู้ใหญ่ที่ดี เช่น พ่อ แม่ ครู และพระ ซึ่งจะเป็นแบบอย่างให้กับลูกหลาน มีการพูดถึงทิศ 5 และการปฏิรูปมนุษย์ที่เน้นการเปลี่ยนแป

Dream in Dream ฝันในฝันฉบับนี้ เรามาฟังตำนานที่มีการ บันทึก และเล่าสืบต่อกันมา ผู้ส่งเรื่องราวมาถาม คุณครูไม่ใหญ่ คือ ลูกหลาน ของตระกูล "ไชยนันทน์” บันทึกเรื่องราวโดย พระยา ไชยนันทน์พิพัทธพงศ์ (เชย ไช

เนื้อหาเล่าถึงตำนานจากสมัยกรุงศรีอยุธยา โดยลูกหลานของตระกูลไชยนันทน์ บันทึกโดยพระยาไชยนันทน์พิพัทธพงศ์ เรื่องราวชาวมอญและงูในครอบครัว สื่อถึงความเชื่อและการสัมผัสกับสิ่งเหนือธรรมชาติ รวมถึงการแบ่งมรดก

รายการ DMC Channel เดือนสิงหาคม 2549 เวลา จันทร์ อังคาร พุธ พฤหัสบดี 00.00-00.30 น. 00.30-01.00 น. 01.00-01.30 น. ทบทวน 01.30-01.50 น. งานบุญ ศุกร์ เสาร์ อาทิตย์ Meditation for Beginners "หลวงพ่อตอบปั

ตารางรายการ DMC Channel ประจำเดือนสิงหาคม 2549 ประกอบด้วยกิจกรรมต่างๆ ที่ส่งเสริมการปฏิบัติธรรม รวมถึงการสวดมนต์, การทำสมาธิเบื้องต้น และรายการต่างๆ เช่น "หลวงพ่อตอบปัญหา", "กฎแห่งกรรม", "Meditation f

รายนามเจ้าภาพ () ฉบับเดือนสิงหาคม พระเชาวน์ ใน พระดร.สมศักดิ์ จนฺทสีโล และกลุ่มอยุธยาร่มเย็น พระธรณิศ จารุวํโส และคณะญาติมิตร พระธรรมนูญ ธมฺเมสโก และครอบครัวแซ่เอง พระภิกษุรุ่น ๔ และกัลยาณมิตรลูกพระ พ

รายนามเจ้าภาพในฉบับเดือนสิงหาคมนี้ประกอบไปด้วยพระและฐานะสำคัญต่างๆ ที่ร่วมสนับสนุนกิจกรรมเพื่อเผยแพร่ความรู้ด้านพุทธศาสนาและช่วยเหลือสังคม อาทิเช่น พระเชาวน์, พระธรณิศ และกลุ่มต่างๆ ที่มีบทบาทสำคัญในก

...ถ้าลูกครั้งนี้จะสอบตก แล้วได้ข้อคิดอีกตั้งพะเรอ อาตมาว่าก็คุ้ม อย่าไปซีเรียสกับเขา อย่าไปอะไรกับเขาหนักหนา ให้เขารู้จักให้กำลังใจตัวเอง ให้เขารู้จักค้นหาข้อบกพร่องตัวเอง แล้วแม่คอยเป็นพี่เลี้ยงให้ส

ข้อความนี้เน้นถึงวิธีที่ผู้ปกครองสามารถสร้างกำลังใจให้กับเด็กและช่วยให้พวกเขาค้นหาข้อบกพร่องของตัวเอง โดยการอนุญาตให้เด็กได้ทดลองทำสิ่งต่างๆ และเรียกให้มานั่งสมาธิเพื่อคลายเครียด ยังมีตัวอย่างจากการเล

รายนามเจ้าภาพ อยู่ให้ ฉบับเดือนธันวาคม พระเจต อธิมุตโต และครอบครัวมานะไชยรักษ์ พระชัยวัฒน์ อดทนโด และครอบครัวจันทวโรกาสเจริญ พระทวี กที ธมุมสวโณ และครอบคร้วอินทรํ า พระบุญส่ง บุญพโล และกัลยาณมิตร จ.อุ

ในฉบับเดือนธันวาคมนี้ มีการแสดงรายนามเจ้าภาพและผู้บริจาคต่าง ๆ รวมถึงพระศาสนิกชนและครอบครัวที่ร่วมสนับสนุนกิจกรรมธรรมะ โดยเห็นถึงความสำคัญของการให้และบุญกุศลที่เกิดขึ้นจากการมีส่วนร่วมของชุมชนในปีนี้

สุขสันต์...วันแม่ พระยาทอง คำภีร์ กลุ่มสิบสี่ รัก บุตรสุข ลูกสะใภ้ แทบทุกแขน ถูกลาก ร้องจากใจ เป็นมานิ "กราบแม่" พร้อม น้อมมะยา หลายครั้ง แต่ก็ได้รับการปฏิสัก ตลอดมา จนเมื่อท่านใกล้จะนิพพาน จึงกลับ

เรื่องราวเกี่ยวกับความรักและความยิ่งใหญ่ของแม่ในพระพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างของพระสาริชญ์ที่แสดงถึงความกตัญญู และคุณค่าของความรักที่มีต่อแม่ แม้จะอยู่ในสังคมที่มีลัทธิทางศาสนาอื่นๆ ความรักนี้สามารถเปลี่

ประโยค- มังคลฏีกานี้มิเปรียบเสมอว่า "เทวา อามิสาน ควา ปัจจัย 4 ชื่ออมิสาธาน ด้วยสามารถเป็นวัตถุ อนุบุคคลพิพัฒน์ จริงอยู่ ปัจจัยเหล่านั้น พระผู้พระภาคตรัสเรียก ว่าอามิส เพราะเป็นของพึงต้องด้วยกสิณคือเ

บทความนี้กล่าวถึงความหมายของอามิสาธานและการให้ปัจจัย 4 ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในพระพุทธศาสนา โดยอามิสาธานนั้นถือว่าเป็นมงคลที่นำมาซึ่งความสุขและความเจริญรุ่งเรืองเมื่อมีการให้ปัจจัย 4 ตลอดจนเรื่องราวในอดีตท

58 ตัวอย่างที่ 3 - บทสดุดี คุณแม่จินตนา ไชยกูล (ยอดปฏิมากรเอกของลูก) นมัสการพระคุณเจ้าและสามเณรทุกรูป ท่านผู้มีเกียรติและยอดกัลยาณมิตรทุกท่าน ห้วงมหานภากาศอันเวิ้งว้าง มหาสมุทรสุดกว้าง ในไตรหล้า รวมแผ

บทสดุดีนี้เป็นการน้อมความเคารพและยกย่องคุณแม่จินตนา ไชยกูล แม่ผู้ประเสริฐที่เต็มไปด้วยความเมตตาและมหากรุณา ท่านได้สละทุกสิ่งเพื่อให้ลูกมีชีวิตอยู่ และท่านเป็นสัญลักษณ์ของความรักอันบริสุทธิ์ และวิสัยทั

บทที่ ๘ บ้านกัลยาณมิตร คำว่า กัลยาณมิตร แปลว่า มิตรดี คือ มิตรแท้ผู้ปรารถนาดีต่อ เพื่อนกันด้วยไมตรี มีลักษณะ ๗ ประการ คำว่า “บ้าน” ในที่นี้ หมายถึงที่อยู่อาศัยของผู้ร่วมครัวเรือน อัน ประกอบด้วยสามี ภร

บทนี้พูดถึงความหมายของบ้านกัลยาณมิตร ซึ่งหมายถึงครอบครัวที่ประกอบด้วยพ่อแม่และบุตร โดยมีลักษณะของกัลยาณมิตร ๗ ประการ ที่ต้องมีการปลูกฝังอบรมตั้งแต่เยาว์วัย บ้านที่มีสมาชิกทุกคนเป็นกัลยาณมิตรจะมีการศึก

๑๔ เด็กจะถามแม่แล้วว่า “แม่ ทำไมต้องกราบพระด้วย” ถ้า เมื่อไรลูกถามอย่างนี้ ให้ถือว่าวันนี้เป็นวันสำคัญมาก พ่อ กับแม่ต้องตอบให้ดี เพราะจะเข้าถึงจุดสูงสุดของการบูชา คนดีก็วันนี้ ถ้าตอบดี วันนี้เป็นวันปิ

ในบทความนี้มีการอธิบายถึงความสำคัญของการกราบพระสำหรับเด็ก โดยการตอบคำถามจากแม่จะมีผลต่อการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรมของเด็กอย่างยั่งยืน หากตอบไม่ได้ เด็กอาจเข้าใจผิดเกี่ยวกับการบูชาคนดี วันใดที่เด็กถาม

สำนวนนิยม ๑๕๗ เท่าที่ยกตัวอย่างมานี้ เป็นเพียงบางส่วนเท่านั้น ยังมีวิภัตติอื่น และคำอื่นอีกมาก ไม่อาจนำมาแสดงในที่นี้ให้หมดสิ้นได้ คัดมาเป็น ตัวอย่างให้เห็นว่าวิภัตติต่างๆ นั้นอาจแปลไว้ต้นประโยคก็ได้

เนื้อหานี้นำเสนอการแปลสำนวนจากภาษาไทยเป็นภาษามคธ โดยมีการยกตัวอย่างการแปลที่ถูกต้องตามความหมาย เช่น คำว่า 'พ่อแม่' แปลเป็น 'มาตาปิตโร' และความสำคัญของการเรียงลำดับคำในภาษามคธ ซึ่งแตกต่างจากภาษาไทย ขอใ

จันทราอายุได้ 2-4 เดือน เมื่อแม่คลอดจันทราได้ 2 เดือน ย่าให้แม่ออกไปทำนา แม่ ต้องเอาลูกไปด้วย โดยเอานอนในเรือพายลำเล็ก แล้วเอาผ้าขาวม้า ผูกขึงจากซ้ายไปขวาเพื่อกันแดดให้ลูก ทำนาไปสายตาก็มองเรือไป ว่า เ

เรื่องราวของจันทราเริ่มต้นเมื่อแม่ต้องพาลูกออกไปทำนา โดยไม่สามารถสนใจเลี้ยงดูลูกได้ ซึ่งทำให้ลูกรู้สึกว่า คุณยายคือพ่อแม่ ตรงจุดนี้แสดงถึงความลำบากที่แม่ต้องเผชิญ และความรักที่มีต่อลูกเมื่อแม่ตัดสินใจ

ความรู้สึก ของผู้หญิงที่เป็น “แม่” “เราเป็นแม่จน ๆ ที่ไม่มีสมบัติอะไรจะให้ลูก แต่สิ่งเดียว ที่จะให้เขาได้ คือ ทำให้ลูกเป็นคนดี และให้ความดีดูแลลูกแทน หลังจากที่เราตายจากลูกไปแล้ว ซึ่งหากสิ่งนี้แม่อย่า

บทความนี้สะท้อนถึงความรู้สึกและบทบาทของแม่ที่เป็นห่วงลูก ความปรารถนาของแม่ที่จะให้ลูกเป็นคนดี แม้ไม่มีทรัพย์สิน แต่แม่ยินดีที่จะอุทิศตัวให้ปลดปล่อยลูกจากกรรมในอดีต ผ่านการบวชเพื่อความปลอดภัยในชีวิต แล

คำๆ นี้เกิดขึ้นพร้อมกับคำว่า "ลูก" ไม่ก่อนไม่หลังกันเลย ลูก…เรียกแม่ แม่…เรียกลูก เกิดมาแล้ว ก็มีความรัก ความผูกพัน เกิดขึ้นในยุคที่สอง ต่อจาก…ยุคโอปาติกะ ทุกชีวิตส่วนเริ่มต้น…จากตรงนี้ ไม่ว่าจะเ

คำว่า 'ลูก' และ 'แม่' สื่อถึงความรักและความผูกพันที่เกิดขึ้นตั้งแต่วินาทีแรกของชีวิต ในยุคที่สองหลังจากยุคโอปาติกะ ทั้งนี้ ทุกชีวิตเริ่มต้นจากความรักที่บริสุทธิ์ ไม่ว่าจะเป็นใครก็ตามในสังคม ตั้งแต่ประ

โครงการบวชขอบสิกาแก้วหนอ่อน ๑ ล้านคน ๔ เรื่องความเกิดขึ้นของนางกาสิกาอิฐ[๔] ข้อความเบื้องต้น พระสาธาดา เมื่อประทับอยู่ในพระเจตนา ทรงปรารถนาหญิงหมันคนใดคนหนึ่ง ครัสพระธรรม เทศน้ำนี่ว่า “นห เรียน เวร นี

เนื้อหานี้กล่าวถึงโครงการบวชขอบสิกาแก้วหนอ่อน ๑ ล้านคน โดยยกตัวอย่างเรื่องราวของนางกาสิกาที่มีความรู้สึกถึงความกดดันและความสืบทอดทางครอบครัว เซ็ตในบริบทของความรักและความปรารถนาที่จะมีทายาทในชีวิต นางก